Liten blir stor

Nu kommer du att arbeta i grupp. Ni får en utmaning ni ska göra något som i verkligheten är litet till något STORT.

Kunskapsmål

Efter genomgånget arbetsområde ska eleven ha förmågan att tredimensionellt gestalta något litet som stort. Eleven ska ha viss kännedom om skulpturala metoder och hur dessa kan användas för ett bestämt syfte.

Gestaltningsproblem

Hur kan något som i verkligheten är litet byggas i stor skala?

Innehåll

Genomgång av metoder för tredimensionellt byggande. Genomgång av förstoring i skala. Praktiskt arbete/skulptur.

Färgblandning.

Uppläggning av arbetet

Diskussion i gruppen om vad som ska gestaltas. Val av metod för tredimensionellt byggande. Praktiskt arbete med att framställa skulpturen. Val av plats för skulpturen inom skolans område.

Tidsberäkning

7 lektioner á 60 minuter.

Ska ni förstora något levande eller ett föremål?

Länkar

Ron Mueck superrealistisk skulptör.